第三节：学校宿舍
在宿舍门前有一段正在重新铺设水泥的路面。先让歌露儿走过留下鞋印，然后就可以在上面进行涂鸦（6/10），可以画上“放弃所有的希望”或者“四处漂泊”。
接着调查宿舍大门，发现门已上锁。歌露儿打算偷钥匙或者撬门而入。建议选择前者，这样可以找到一处涂鸦地点。
前往宿舍门左侧，发现工具房内有钥匙，但技工塞缪尔在里面，需要想办法引开他。
歌露儿想到了洒水器。她走到洒水器前，多次驱赶正在啄食谷物的鸟儿，最终鸟儿飞到了园林的图腾柱上，正在拍摄鸟儿的埃文也跟了过去。现在歌露儿可以在无人看管的情况下破坏洒水器。
塞缪尔会过来查看情况，歌露儿趁机溜进工具房拿到钥匙。在工具房的白色门上可以进行涂鸦（7/10），可以画上“松鼠的友好赠品”或者“松鼠才不会在乎那么多”。
随后，歌露儿可以与宿舍门前的斯蒂芬交谈。她是《暴风雨》舞台剧的总监，主要想了解歌露儿和瑞秋的关系，因为她想要追求瑞秋。重要选项：A我不知道；W你认为我们在一起？；D她是单身。斯蒂芬其实猜到歌露儿回学校宿舍要闹事，所以祝她闹得愉快。
当歌露儿打算用钥匙开门时，斯基珀从里面走了出来。歌露儿本应被禁止再回学校，此时斯基珀最不愿见到的人就是她。选项：A我来看朋友；D我正在执行一个秘密任务。随后歌露儿需要以一场争辩劝服斯基珀让她进宿舍。即便争辩失败，结果也一样，斯基珀表示受不了这份工作，歌露儿爱咋样就咋样。这次争辩主要围绕令斯基珀感到愧疚的话题，即可轻松取胜。
进入宿舍后，先进入105房，这是艾略特的房间。调查他抽屉内的日志，以及电脑内的邮件。接着返回房间门口，擦掉白板后，歌露儿就可以在白板上进行涂鸦（8/10），可以画上“怪胎”或者“诗人”。
随后进入110房，那是德鲁的房间。调查宝箱，歌露儿猜测德鲁把钱藏在里面，但上面有一个密码锁。调查周遭物件，得到多组密码，但都不正确。歌露儿多次输入无果，只好发短信给斯蒂芬求助，斯蒂芬说出了德鲁弟弟米奇的生日，这才是正确密码。
钱虽然拿到了，但德鲁和米奇也匆忙回到宿舍内。米奇慌张地问歌露儿在宿舍内干嘛。选项：A找德鲁；D没有理由。此时歌露儿往外探头，发现一个凶恶的男子正在搜刮德鲁他们。选项：A那是谁？；D怎么回事？德鲁要求弟弟不管发生什么事都不要开门，便独自一人去面对那名凶恶的男子。
那名男子暴打了德鲁，并且追问偷走他的一千刀的下落。此时米奇想要冲出去救哥哥。重要选项：A把钱给达蒙；D和米奇在一起。笔者选择了前者，歌露儿交出了那份钱，但米奇很需要那份钱去帮助生意失败的父亲，却被达蒙推倒在地，米奇的手腕也因此骨折了。
原来达蒙也是替弗兰克来收钱的，收到钱后便离去。随后，德鲁责怪歌露儿这根本与她无关就不要干涉。选项：A米奇的事情，就是我的事情了；W我在做我的工作；D我只是想帮忙。米奇的手骨折得很厉害，德鲁要求歌露儿离开。选项：A对不起；D什么也不说。即便道歉也没用，没有了那笔钱，德鲁和米奇的父亲可能就因此睡大街了。
